撰文/中國醫藥大學兒童醫院 兒童神經科 張鈺孜醫師
嬰兒出生後，隨著視覺神經逐漸成熟，視覺注意力便會開始發展。
剛出生的嬰兒，主要是以「跳視」的方式去注意一個會動的物體，隨著腦部皮質的成熟，3個月大之後，逐漸會「追視」，亦即可以預測物體移動的方向，並且會對外界環境感到新奇，容易被新奇的事物所吸引，稱為導向性注意力。
視覺的功能和視覺注意力之間有著密不可分的關係。眼睛可以把最佳視覺區調整對準重要的物體，也可以協助快速掃瞄我們所需要的訊息。由於人類的認知資源有限，無法處理環境中每一項細部資訊，而注意力（視動）就好像一個窗口，能幫我們篩選。
視覺注意力會影響學習表現
視覺注意力決定了人們在某個時間點上，會分析哪些訊息，從而影響到我們下一步的行動。例如，自閉症者的眼動（注意力分貝）與正常人不同，腦部的反應也不同。
隨著發育成熟，我們既可以注意一個以上的事物（如：一邊開車一邊聊天），也可以集中注意力在某一特定事物上，並排除無關的事物，但若控制不好，便容易有衝動控制不佳的行為表現。
一些研究也指出，對於學齡前兒童，視覺注意力的發展是重要的預測指標，能用以推測上國小之後的學業成就，包括課業成績、閱讀能力，乃至算術能力。例如有注意力不足過動症的兒童，執行效能較差，學業成就也會受影響。
辨識遊戲可強化視覺注意力
視覺注意力執行功能的成熟與否，除了與先天遺傳有關以外，也會受到生活環境及教育的影響。
家長可以利用遊戲的方法，例如要孩子由一堆鞋子中找出自己的那雙、辨識長得很像的人、正確判讀相似字等（視覺空間力），或者辨別立方體有幾個邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成（視覺區辨力）等等，均有助於兒童視覺注意力的提升。
家長若發現幼兒的視覺能力不足或者注意力不集中，及早帶到眼科或兒童神經科，接受進一步評估與檢查，將有助於改善未來的學習能力。
資料來源 : 中國醫訊第129期
